Die aktuelle Modernisierung der Hochschule vor dem Gericht der Idee der Universität

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DOI: 10.28937/9783866748736_6

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Abstract
Inhalt

Andreas Gruschka stellt die gegenwärtige Ideologie der angeblich fälligen Transformation der Hochschulen in effiziente Produktionsstätten warenförmiger Bildung auf den Prüfstand. Sein Maßstab ist die Idee der Universität als Ort autonomer, kritischer Bildungsprozesse. Dass es keineswegs anachronistisch ist, heute zur Orientierung auf Humboldt zu rekurrieren, legt Gruschka dar, indem er Widersprüche und demokratiefeindliche Implikationen marktorientierter Reformkonzepte transparent macht und die Verzerrungen deutscher Selbstwahrnehmung aus der Perspektive des Bildungsdiskurses in Mexiko und den USA beleuchtet.