Diese auf acht Bände angelegte Reihe stellt anhand der wichtigsten deutschsprachigen Beiträge die zentralen Methoden für den Philosophie- und Ethikunterricht vor. Zum ersten Mal auf dem Gebiet der Philosophie- und Ethikdidaktik wird die ganze Vielfalt an präsentativen und diskursiven Methoden in thematisch gegliederten Kompendien präsentiert.

Die von Martina und Jörg Peters herausgegebene Reihe richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer in der Schulpraxis, aber auch an alle anderen PraktikerInnen in der Vermittlung philosophischer...

Diese auf acht Bände angelegte Reihe stellt anhand der wichtigsten deutschsprachigen Beiträge die zentralen Methoden für den Philosophie- und Ethikunterricht vor. Zum ersten Mal auf dem Gebiet der Philosophie- und Ethikdidaktik wird die ganze Vielfalt an präsentativen und diskursiven Methoden in thematisch gegliederten Kompendien präsentiert.

Die von Martina und Jörg Peters herausgegebene Reihe richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer in der Schulpraxis, aber auch an alle anderen PraktikerInnen in der Vermittlung philosophischer Themen.

Die Reihe wird folgende Themenbände umfassen:

• Bd. 1: Philosophieren mit Filmen (2019; 978-3-7873-3651-7)
• Bd. 2: Philosophieren mit Bildern und Comics (2020; 978-3-7873-3652-4)
• Bd. 3: Philosophieren mit Gedankenexperimenten und Dilemmata (2020; 978-3-7873-3653-1)
• Bd. 4: Vom Umgang mit philosophischen Texten (2021; 978-3-7873-3654-8)
• Bd. 5: Der Einsatz von Spielen im Philosophie- und Ethikunterricht (2021; 978-3-7873-3655-5)
• Bd. 6: Literatur und Jugendliteratur im Philosophie- und Ethikunterricht(2022; 978-3-7873-3656-2)
• Bd. 7: Das Sokratische Gespräch im Philosophie- und Ethikunterricht (2022; 978-3-7873-3657-9)
• Bd. 8: Theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht (2023; 978-3-7873-3658-6)

Alle Bände ca. 180 Seiten mit farbigen Abb., ca. 19,90 Euro.

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